МБОУ "Дракинская средняя общеобразовательная школа"
с. Дракино, Торбеевский район, Республика Мордовия
  • Обеспечение учащегося учебниками

    математика

    М.И. Моро,М.А. Бантова ,Г.В. Бельтюкова

    Математика 2-2 класс
    математика

    ШКОЛА РОССИИ

    Учебник "Математика" входит в образовательную систему "Школа России".
    Материал учебника позволяет реализовать системно-деятельностный подход, организовать дифференцированное обучение и обеспечивает достижение личностных, предметных и метапредметных результатов освоения Основной образовательной программы начального общего образования.
    Система заданий обеспечивает формирование навыка решения учебно-практических задач и развитие у обучающихся функциональной грамотности. Развитие познавательного интереса обеспечат рубрика "Странички для любознательных", логические задачи, задачи на смекалку, а также задания практического характера из реальной жизни.

    русский язык

    Канакина В. П.

    Русский язык 1-2 класс
    русский язык

    Русский язык 2 класс Учебник входит в систему учебников «Школа России». Основная идея курса заключается в том, чтобы познакомить учащихся с русским языком как системой, сформировать навыки грамотного письма, особое внимание уделяется развитию речи младших школьников. Канакина Учебник 2 класс обеспечивает достижение личностных, предметных и метапредметных результатов освоения Основной образовательной программы начального общего образования. Канакина Русский язык 2 класс Учебник переработан в соответствии с требованиями Федерального государственного стандарта начального общего образования.

    Литературное чтение

    Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.

    Литературное чтение

    Укажите программу

    Методический аппарат учебников организует ориентировку учащихся при формировании важнейших учебных действий (читать выразительно, делить текст на части, выделять главную мысль, озаглавливать, пересказывать текст, составлять план и т.д.) и обеспечивает их поэтапную отработку. Многие задания ориентированы на коммуникативное взаимодействие учащихся, на развитие у них способности к сотрудничеству при чтении и обсуждении литературных произведений. Текстовой материал учебников способствует духовно-нравственному развитию младших школьников, осознанию ими важнейших нравственно-этических понятий (дружба, доброта, взаимопонимание, уважение к старшим, любовь к родителям и др.).

    Документы

    Документы не выбраны

    Поделиться страницей

    Сайт использует сервис веб-аналитики Яндекс Метрика с помощью технологии «cookie», чтобы пользоваться сайтом было удобнее. Вы можете запретить обработку cookies в настройках браузера. Подробнее в Политике